在大学中，性别分类通常基于心理学、社会学和生物学等多个角度。以下是一些常见的性别分类类型：
生物学性别
男性（XY染色体，男性生殖器官）
女性（XX染色体，女性生殖器官）
非二元性别（不二元认同，不二元表达，可能既有男性也有女性特征）
性别酷儿（性别认同和表达不二元，可能既不是男性也不是女性）
跨性别（性别认同与出生时被指定的性别不符）
性别角色
男性化：通常与力量、果断和保护等特质相关联
女性化：通常与关怀、情感和合作等特质相关联
双性化：同时具有男性和女性特质，被认为具有更强的社会适应能力
未分化：性别角色不明显，可能既有男性也有女性特质
性别表达
显性性别表达：性别特征明显，如发型、服装等
隐性性别表达：性别特征不明显，可能通过行为、言语等体现
性别认同发展
高中默默无闻，大学开始改变，可能表现为更自信和独立
一直很乖，低调，可能在社会上遇到挫折
高中就很现实，大学成为气质美女，可能表现为成熟和魅力
这些分类并不是互斥的，一个人可能同时属于多个分类。性别认同和表达是个人化的，并且随着时间和经历的变化而变化。