国际大学排名是通过一系列标准和方法对全球大学进行综合评价和排序的过程。以下是排名的主要依据和来源：
评价指标
教学：包括学习环境、学生满意度等。
研究：论文发表数量、研究收入和声誉、诺贝尔奖和数学奖等获奖情况。
知识转化：学术成果的应用和影响力。
国际视野：国际教师和国际学生的比例、国际合作项目等。
雇主声誉：毕业生在就业市场的表现和雇主满意度。
师生比：教师与学生的比例。
论文引用数量：教师和学生的论文被其他学者引用的频率。
排名机构
上海交通大学世界一流大学研究中心：发布世界大学学术排名（ARWU）。
Quacquarelli Symonds：发布QS世界大学排名。
《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）：发布THE世界大学排名。
《美国新闻和世界报道》：发布美国大学排名。
数据来源
网络数据：各排名机构通过收集和分析网络上的公开数据进行评估。
专家评价：包括教育专家、学者、行业和政府机构的评价和反馈。
主观性和客观性
主观性：部分排名指标如大学声誉和雇主声誉属于定性评价，存在较大主观性。
客观性：一些指标如论文引用数量、师生比等属于定量评价，相对较为客观。
排名目的
学生和家长：帮助学生和家长选择合适的大学。
大学管理层：作为改进和管理的参考。
政府和行业：作为政策制定和资源配置的依据。
综上所述，国际大学排名是一个综合多种评价指标和来源的复杂过程，旨在全面评估大学在教学、研究、知识转化和国际视野等方面的表现。尽管存在主观性和数据真实性等问题，但排名仍为各方提供了一个有益的参考框架。