院校招生确定分数线的过程涉及多个因素和步骤，主要包括以下几点：
招生计划和预算：
院校首先会根据其招生计划和预算确定可录取的学生人数。
历史录取情况：
院校会考虑历史录取情况，包括往年的录取分数线和录取情况，以便设定一个合理的分数线。
考生平均成绩和相关竞争对手：
院校会综合考虑考生的平均成绩以及竞争对手院校的录取情况，来设定一个适当的录取分数线。
考生分数排序和比例：
录取分数线通常是通过对考生分数进行排序，并在所需人数的范围内划定的。例如，若计划招生1000人，按照1:1的比例划定，则第1000名学生的成绩即为该校的录取分数线。
公平和招生质量：
在设定分数线时，院校还会考虑到促进公平和保证招生质量的因素。
考试难度和考生成绩排名：
新高考影响划分录取控制线的因素还包括考试难度和考生成绩排名。如果题目难度较大，考生整体得分偏低，录取控制线可能会降低；反之，如果题目简单，考生得分普遍较高，录取控制线则可能会上升。
各批次院校录取比例：
不同批次的院校录取比例不同，会各自设定不同的最低控制分数线。例如，重点本科院校的录取比例较低，其录取控制线会较高；而普通本科和专科院校的录取比例较高，录取控制线则相应较低。
招生政策和院校性质：
招生政策的调整以及院校的性质（如艺术类院校、综合性大学等）也会影响录取控制线。例如，艺术类院校通常对考生的专业素养有要求，其文化录取控制线可能与其他院校有所不同。
投档线和择优录取：
高校在投档线内进行择优录取，录取时根据考生的分数和所填报志愿。首先挂投档线，然后考生分数要达到所报专业的分数，确定录取。如果达不到所填报专业的分数，就要同意调剂到其他专业，否则就会滑档。
实际报考人数和预招生名额：
高校的分数线是由预招生人数决定的。假设某校预招生名额为600人，在河南省招生10人，那么河南省里按分数排名的第10个人的分数即为录取分数线。
综上所述，院校招生确定分数线是一个综合考虑多种因素的过程，旨在确保招生过程的公平性和有效性。