关于大学排名是否“扯淡”的问题，各方意见不一，以下是一些观点的整理：
大学排名的参考性
大学排名在一定程度上反映了学校的综合实力和整体面貌，是值得关注的。
排名可以作为参考，但不应迷信，因为排名不能代表大学里的每一个学生。
大学排名的局限性
单纯比较排名可能过于简化，因为大学的实力涉及多个方面，如科研、教学、社会贡献等。
某些排名可能过于偏重某些指标，如理工领域或美国期刊发表，这可能导致评价结果有失偏颇。
具体排名机构的看法
英国泰晤士报排名和上海交大排名在国际上有影响力，但它们的评价标准可能受到质疑。
软科世界大学学术排名（ARWU）等排名机构虽然有一定的权威性，但也存在过度偏重理工领域等问题。
其他评价方式
除了官方排名，还可以参考如中国人民大学和搜狐联合的大学生源质量排名，以及教育部的学科评估等。
结论
大学排名不是完全无意义，但应结合多种因素综合评估，不能仅凭排名决定一切。
排名只是衡量大学实力的一个方面，真正的实力还应体现在对社会的贡献、对学生的培养等方面。
以上观点综合了不同来源的信息，并考虑了排名的多样性和局限性。