美国大学评估政策主要包括以下几个方面：
后终身制评估
美国大学兴起的一种评估模式，旨在评估教师和课程的质量，并促进持续改进。
评估政策受到政府、社会和校园内部力量的影响。
质量保证
美国高等教育通过评估、政府法令条例规范以及市场竞争来保证教育质量，履行公共职责。
评估终身化
评估不是阶段性的，而是持续的过程，评估指标随形势发展不断变化。
大学在办学过程中需要接受不断的考察和评估。
标准化考试政策
标化成绩（如ACT/SAT）一直是学生申请美国大学本科的必选项。
近年来，许多美国大学开始采用“Test-optional”或“Test-free”政策，即不再强制要求标准化考试成绩。
尽管如此，SAT/ACT成绩仍然是申请入学的重要参考条件之一，有助于招生官评估申请者的潜力和能力。
这些评估政策有助于确保教育质量，促进大学不断改进，并为学生提供公平的申请环境。