大学听写项目通常包括以下几种内容：
单词接龙听写
教师说一个单词，学生听写下来，然后轮流说出与之相关的单词，由教师朗读并继续听写。
目的：培养学生的词汇联想和听写能力。
听写填空
教师朗读一段文字，但省略其中的某些单词，学生需听写并补充完整。
目的：提高学生对语境和语法的理解。
短文分组听写
将学生分组，教师朗读一篇短文，每组成员负责听写不同的部分，最后组合成完整的文章。
目的：锻炼团队协作和听写综合能力。
歌词听写
播放一段简单的英文歌曲，学生听写其中的部分歌词。
目的：激发兴趣，同时提高听音辨词能力。
图片听写
教师展示一张图片并描述，学生听写教师的描述内容。
目的：通过视觉辅助，加强听觉与文字的联动。
故事听写
教师朗读一个小故事的片段，学生听写内容，然后根据写下的内容推测故事的结局。
目的：提高学生的听力和推理能力。
这些听写项目不仅有助于提高学生的英语听写能力，还能增强学生对语境、语法和文化的理解，同时激发学生的学习兴趣和参与度。