大学国文课程中通常会包含一些重点的古诗词篇目，这些篇目往往具有很高的文学价值和历史地位。以下是一些可能被包含在国文课程中的重点古诗篇目：
《诗经》
《关雎》
《蒹葭》
《子衿》
汉乐府
《陌上桑》
古诗十九首
《行行重行行》
《迢迢牵牛星》
曹操
《短歌行》
《观沧海》
曹丕
《燕歌行》
陶渊明
《饮酒·其五》
《归去来兮辞》
王勃
《滕王阁序》
王之涣
《凉州词》
李白
《将进酒》
《行路难》
杜甫
《春望》
《兵车行》
白居易
《琵琶行》（节选）
《忆江南》（三首）
李煜
《虞美人》（春花秋月）
苏轼
《念奴娇》（大江东去）
《水调歌头》（明月几时有）
李清照
《一剪梅》（红藕香残）
《如梦令》（昨夜雨疏风骤）
辛弃疾
《青玉案》（东风夜放）
陆游
《示儿》
《钗头凤》（红酥手）
文天祥
《过零丁洋》
柳永
《雨霖铃》（寒蝉凄切）
范仲淹
《渔家傲》（塞下秋来）
《苏幕遮》（碧云天）
王冕
《墨梅》
这些篇目涵盖了从先秦到唐宋时期的不同风格和体裁，是中华古典文学的重要组成部分。在学习这些篇目时，学生不仅要理解诗歌的字面意义，还要探究其背后的历史背景、文化含义和艺术特色。