大学职业技能分析可以从多个维度进行，主要包括专业技能、通用技能和特殊技能。
专业技能
专业知识技能：这是针对特定专业的核心知识和技能，例如计算机科学专业的编程能力、数据结构和算法等。
专业技术技能：与专业领域相关的特定技能，如编程、数据分析、设计等。
通用技能
可迁移技能：这些技能在多种工作场景中都可以迁移运用，例如沟通、写作、分析、倾听等。
自我管理技能：包括时间管理、情绪调节等，这些技能有助于个人在职业发展中的自我管理与调节。
特殊技能
个人兴趣和职业发展趋势：根据个人兴趣和职业发展趋势，学习和掌握一些特殊技能，例如掌握一种乐器、学习外语、获得专业证书等。
职业技能规划建议
了解自己的兴趣爱好：在选择职业技能时，了解自己的兴趣爱好至关重要，这可以激发学习热情，使人更有动力去掌握相关的技能。
分析自己的优势和不足：清楚自己的优势和不足，以便在选择职业技能时扬长避短，更好地规划职业发展。
明确自己的职业目标：在自我认知的过程中，明确自己的职业目标，考虑自己希望在未来的职业生涯中实现什么，以及哪些职业技能能帮助自己实现这些目标。
具体技能提升途径
语言能力：通过参加英语角、阅读英文原著、参加语言培训班等方式来提高自己的语言能力。
数字技能：通过学习统计学、编程、数据分析等课程来提升自己的数字技能。
人际交往能力：通过参加社团活动、志愿服务、团队项目等方式来锻炼自己的人际交往能力。
批判性思维和创新能力：通过参与竞赛、项目实践等方式来培养批判性思维和创新能力。
结论
大学生应当全面分析自己的职业技能需求，通过课程学习、实习与兼职、社团活动、网络学习等多种途径来提升自己的专业技能和通用技能，同时结合个人兴趣和职业发展趋势，培养特殊技能，以增强自己在职场中的竞争力和适应性。