大学课程中的劳动分类通常包括以下几个方面：
日常生活劳动
包括个人生活事务处理，如洗衣、烹饪、打扫卫生等。
旨在培养学生的生活自理能力和卫生习惯。
生产劳动
涉及工农业生产活动，如参与制造、加工、建筑等。
目的是让学生体验物质财富创造过程，增强质量意识。
服务性劳动
包括志愿服务、社会调查、教学助理等。
强调利用所学知识技能服务他人和社会，强化社会责任感。
专业实习
学生在企事业单位进行的实践活动，与专业相关。
结合理论知识与实际工作，提高职业技能。
创新创业实践
包括参与创业项目或创新竞赛等。
培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。
社会实践
学生走出校园，参与社会各个领域活动，如环保宣传、支教等。
增强社会责任感和使命感，同时培养创新能力。
这些分类有助于学生全面发展，不仅学习专业知识，也培养劳动技能和社会责任感。