大学考试评价方式通常包括以下几个方面：
考试成绩
包括期中考试、期末考试、小测验或随堂测试等。
考试形式和内容因课程而异，可能包含选择题、填空题、简答题、论述题、实验报告等。
平时成绩
反映学生的课堂表现、作业完成情况、出勤率、课堂参与度等。
通常占总评成绩的20-30%。
综测成绩
评估学生的综合素质、社团活动、社会实践、学术表现等多方面表现。
通常由多个维度的评价指标组成，每个指标根据一定权重评分后加权得出。
专业成绩
针对某一专业内的课程进行评估，考察学生对专业知识的掌握程度和运用能力。
评级系统
将学生划分为不同的等级，根据课程中的表现、参与学术研究和学术活动等因素进行评估。
综合考核
包括课堂表现、论文写作、实验室实践、课程设计等，以评估学生的综合素质。
GPA（平均学分绩点）
根据学生在各门课程中所获得的学分绩点平均计算得出，通常以4.0为满分。
学术排名
根据学生的成绩进行排名，影响奖学金、荣誉学位等方面。
大学英语考评方式
结合考查与考试，形成性评价与终结性评价相结合，包括日常学习表现评价、期末考试和口语考试。
其他评价指标
如情感态度、课堂表现、参与程度、合作精神、在线学习记录、语言知识与技能、书面作业、学习日志、反思与反馈等。
不同的大学和专业可能会有不同的评价标准和比重，但总体而言，大学成绩评价是一个多维度的综合评价，不仅注重学术能力，也关注学生的综合素质和实践能力