大学课程建设课题涵盖了多个领域和方向，以下是一些常见的课程建设课题示例：
自然科学类课程建设
物理、化学、生物学等基础学科的课程建设与研究。
工程技术类课程如计算机科学、电子工程、机械工程、建筑学的课程改革与创新。
社会科学类课程建设
心理学、经济学、管理学、政治学等社会科学课程的教学内容与方法的改进。
社会科学类课程在现实问题中的应用研究。
交叉学科类课程建设
生物医学工程、环境科学、材料科学等交叉学科的课程体系构建。
通过多个学科领域的交叉研究解决现实问题。
教育科学类课程建设
当代我国职教教师工作生活质量评价研究。
科学取向的教学论在中小学学科教学中的应用研究。
大学生网络成瘾典型心理治疗法的实证比较研究。
课程思政建设
-职业院校大学语文课程思政建设研究与实践。
课程思政高质量建设的制度文件制定与实施。
体育课程建设
常见体育项目及内容的课程建设，如篮球、足球、排球等。
新兴体育项目如匹克球、腰旗橄榄球、飞盘等的课程设计与实施。
其他特色课程建设
电子密码锁、步进电机控制、彩灯控制等实验课程设计。
课程设计题目与实验项目的开发。
这些课题旨在提升课程质量、创新教学方法和内容，以满足学生和社会的需求。建议根据具体学校的特色和需求，选择合适的课题进行深入研究。