成人高等教育面临的主要问题包括：
生源市场萎缩：
随着社会对成人高等教育需求的减少，生源市场正在缩小。
教育资源紧缺：
成人高等教育机构可能面临师资、教学设施和资金等资源的不足。
教学质量下降：
由于资源限制，成人高等教育可能在教学质量和课程设置上无法与全日制教育相媲美。
学习方式单一：
成人学生多数为在职人员，课程安排通常为周末或晚上，这可能使得学习方式较为单一。
学习质量难以保证：
非全日制教学方式可能导致学生无法全身心投入学习，影响学习质量。
成人高考含金量较低：
与全日制教育相比，成人高考的文凭含金量可能较低。
学习氛围不足：
成人高等教育通常在业余时间进行，学习氛围不如全日制高等教育浓厚。
区域发展不平衡：
不同地区对成人教育的投入不同，导致教育资源分配不均。
报名考试流程复杂：
成人高考的报名和考试流程可能相对复杂，对在职人员来说可能不太便利。
毕业周期长：
从报名到毕业，成人高等教育通常需要较长的时间，如两年半的学习加上半年考试周期。
针对这些问题，可能需要从转变观念、拓宽办学渠道、建立适合成人教育特点的师资队伍、改革教学和管理模式等方面进行改进