大学课堂引入红包作为激励手段，可以激发学生的学习兴趣和参与度，以下是一些引入红包的教学方式：
抢答红包
老师在课堂上提出问题，学生在微信群里抢答，回答正确的学生可以获得红包奖励。
课堂红包游戏
例如浙江大学蒋文华副教授的《基础博弈论》课程中，设计了十多个红包游戏，让学生在游戏中学习和应用博弈论知识。
雨课堂功能
雨课堂是一款教学辅助软件，支持在课堂上发放红包，鼓励学生积极答题。
多样化红包内容
红包内容可以包括奖励橡皮、糖果、免写作业一次或现金等。
这些方法通过引入竞争和奖励机制，增强了课堂的互动性和趣味性，有助于提高学生的参与度和学习效果。