大学黏土作业通常包含以下内容：
动手能力和创意思维培养：
通过黏土作业，学生可以锻炼自己的动手能力，发挥创意，创作出独特的作品。
对自然生物的了解：
作业中可能要求学生选择感兴趣的生物进行仿生创作，比如动物或植物，并了解其特点和习性。
审美能力培养：
在黏土作业中，学生注重细节处理，如动物的皮毛纹理或植物的纹理，以增强作品的真实感和美感。
科学知识融入：
作业可能结合科学知识，让学生在创作过程中学习相关的科学原理。
黏土材料与技术掌握：
学生需要熟悉超轻黏土或普通黏土的特性，学习色彩混合、基本形状制作、不规则条制作等技能。
创意实践：
学生被鼓励进行创意设计，可以将不同生物结合，或创作与现实生活相关的作品，如制作水果、人物、建筑等。
作品展示与讨论：
完成作品后，学生需进行展示和讨论，分享创作过程和感受，可能还包括老师或同学的点评和指导。
作业提交要求：
根据作业的具体要求，学生可能需要提交黏土作品稿和相关创作过程的详细文字描述。
这些作业内容旨在通过实践操作，让学生在黏土这一媒介中学习和体验艺术创作的乐趣，同时提升他们的科学素养和审美能力