大学美育教育课程通常包括以下几个方面：
音乐教育
音乐理论
演奏
创作
音乐欣赏
美术教育
绘画
雕塑
设计
美术鉴赏
舞蹈与戏剧教育
舞蹈基本技能
舞蹈表演
戏剧创作
戏剧表演
影视与文学教育
影视作品分析
文学作品阅读
影视创作
文学创作
传统文化与自然美育
传统文化学习
历史
民俗
自然美的欣赏与保护
艺术实践
艺术社团活动
艺术创作工坊
设计实践
美学原理
美学基本概念
审美活动
自然美
生活美
艺术美
艺术语言
色彩学
线条与形状
构图
情景交融的艺术意境
人文精神
高尚人文精神
职业精神
和谐社会构建
科技与审美
科技与审美的关系
技术技能中的审美认知
此外，部分高校还提供如传统技艺（如刺绣）、电影欣赏、社交礼仪、形体与身韵、中国音乐史与名作欣赏、演讲与口才、音乐美学、中国流行音乐鉴赏、中国工艺美术鉴赏等综合艺术课程。
这些课程内容旨在培养学生健康的审美观、审美能力，提高学生文化艺术素质和人文美育知识，使学生德、智、体、美全面发展。建议学生在选择美育课程时，可以结合自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程，以全面提升自己的艺术修养和审美能力。