大学数学专业的缺点主要包括以下几点：
学习难度大：
数学是一门非常抽象和理论的学科，需要学生具备高度的数学素养和逻辑思维能力。对于许多人来说，学习数学是非常具有挑战性的，如果没有足够的兴趣和热情，很难坚持学习。
缺乏实用性：
尽管数学在各个领域中都有应用，但对于某些人来说，数学专业可能显得过于理论化，缺乏实用性。这使得一些学生难以将所学的数学知识应用到实际中，导致他们感到无趣和没有意义。
需要长时间的研究和思考：
数学专业需要学生进行大量的研究和思考，而这需要花费大量的时间和精力。在研究数学问题时，需要进行长时间的思考和分析，这对于一些人来说可能是枯燥和乏味的。同时，数学专业的学习也需要很强的耐性和毅力。
上手慢：
数学专业的学生通常需要较长时间来适应学习节奏和掌握学习方法，这在一定程度上影响了他们的学习效果和就业竞争力。
教学模式和方法的问题：
传统的大学数学教学往往注重知识的传授而忽视实际应用，导致学生难以将所学知识应用于实际工作中。此外，教师的教学方法也可能过于单一，缺乏互动和创新，影响学生的学习兴趣和动力。
细节理解和记忆的重要性：
数学课程的特定性要求学生对细节有深入的理解和记忆，这在工程设计和实际应用中可能因为对基本知识点掌握不佳而影响最终成果。
综上所述，大学数学专业虽然具有深厚的理论基础和广泛的应用前景，但其学习难度高、实用性相对不足、学习过程枯燥等问题也不容忽视。为了提高数学专业的教学质量和学生的实际应用能力，有必要对现有的教学方法和模式进行改进和创新。