大学专业分班排序通常考虑以下因素：
入学考试成绩：
这是分班的基础依据，学校会根据学生在入学考试中的成绩高低进行排序，成绩好的学生可能会被分配到更好的班级。
专业志愿：
学生在填报志愿时指定的专业也会影响分班结果。一些热门专业由于申请人数较多，分班竞争可能更为激烈。
基础成绩：
除了入学考试成绩，学校还会考虑学生的基础成绩，以确保同一班级的学生知识水平相近，这有助于教学效果的提高。
年级前几个月的课程及考试成绩：
有些大学会更全面地考虑学生在入学后几个月的学习表现，包括课程成绩和考试成绩，来进行班级分配。
综合素质：
部分高校在分班时还会考虑学生的综合素质、特长、社会实践经历等因素，以做到更全面的评估。
高考成绩：
对于部分高校而言，高考成绩也是分班排名的重要参考，因为高考成绩是学生综合素质的重要体现。
报道先后顺序：
有些大学在分班时可能会考虑学生的报道顺序，即先到学校的学生可能会被优先分配班级。
地域平衡：
在分配班级时，一些学校会考虑到地域的平衡，避免一个地区的学生过于集中。
专业人数：
专业的人数也会影响分班的数量，人数多的专业可能会分成多个班级。
随机分配：
如果同一个专业的人数过多，学校可能会在同专业内进行随机分配，以确保班级之间的平衡。
综上所述，大学专业分班排序是一个综合考量多种因素的过程，旨在为学生提供一个更加公平和有利于学习的环境。具体的分班标准和操作可能因学校而异，建议直接咨询目标高校以获取最准确的信息。