职业大学的发展 正处于快速发展的阶段，并且展现出以下特点和趋势：
教育层次的提升
职业大学由80年代初的十几所发展到一百几十所，显示其教育规模的显著扩大。
黎明职业大学在国家“双高计划”建设中取得优异成绩，创建职业本科工作取得重要进展，综合办学实力持续走在全省乃至全国前列。
产教融合的深化
黎明职业大学深化产教融合、校企合作，与多家企业建立合作关系，共同培养技术技能人才。
中等职业教育逐渐向中招录用服务平台靠近，注册制成为非应届生的具体录取招生方式。
国际化的拓展
黎明职业大学立足泉州、面向福建、走向国际，服务泉州产业升级，努力建设高水平国际化职业大学。
我国职业院校在全球70多个国家（地区）设立近400个办学机构和项目，构建起覆盖广泛、层次多样的职业教育国际合作网络。
社会认知度的提升
尽管职业本科大学的社会认知度相对较低，但随着职业教育的发展，其社会影响力逐渐增强。
面临的挑战与改进策略
职业本科大学在教育资源、专业设置和社会认知度方面存在挑战，需要加大政府投入、优化专业设置和提高社会认知度。
职业教育积极响应国家号召，用更加开放的姿态拥抱世界，展现出中国职教的独特魅力。
综上所述，职业大学在办学规模、产教融合、国际化和社会认知度等方面都取得了显著进展，但仍需应对一些挑战，以进一步提升其教育质量和影响力。