大学教师的讲课风格多种多样，不同的教师可能会采用不同的教学方式，以适应不同学生的学习需求和偏好。以下是一些常见的讲课风格：
理智型
深入浅出，条理清晰。
论证严密，结构严谨。
用逻辑力量吸引学生注意力。
通常在数学等学科中较为常见。
情感型
情绪饱满，充满对科学的热爱。
将个人情感和对学生的关心融入教学中。
引起学生的情感共鸣，有助于学生人格和情感的培养。
自然型
亲切自然，朴实无华。
师生平等协作，进行情感交流。
在简朴真实的情景中进行知识探索。
幽默型
生动形象，机智诙谐。
使用幽默的语言和例子，让课堂氛围轻松愉快。
通过幽默引发学生的兴趣和思考。
技巧型
精于教学技巧，运用自如。
讲解、分析、论证思路清晰。
提问、讨论、练习针对学生实际。
立法型
创造和提出规则，鼓励学生创造性解决问题。
执行型
按照既定规则、程序解决问题。
批判型
判断和评价事实、程序和规则。
在教学活动中进行分析或评价任务。
整体型
偏好总体性、概念性的教学任务。
局部型
完成细节性、具体性的教学任务。
激进型
超越现有的规则和程序。
不喜欢一成不变的教学任务。
保守型
遵从传统的教学方式。
不同的讲课风格适合不同的学科和学生，教师可以根据自己的教学风格和学生的特点灵活调整教学策略，以达到最佳的教学效果