在大学中，学生可以根据不同的标准被分为不同的群体。以下是一些常见的分类方式：
学术表现
学霸：在学术上表现出色，经常位于教室前排，成绩优异。
浅表学习者：课堂参与度高，但考试成绩一般。
生活方式
追剧狂人：热爱观看电视剧，对流行文化有浓厚兴趣。
内向型（Introversion）：善于独立思考，需要独立空间。
外向型（Extraversion）：善于社交，乐观积极。
实感型（Sensing）：关注现实世界的具体细节，注重当下。
直觉型（Ntuition）：关注抽象概念和未来可能性。
教育层次
本科生：正在接受基础高等教育，通常是大学四年级学生。
研究生：已经获得本科学位，继续攻读硕士或博士学位的学生。
预科生：正在参加预科或预备班，为进入大学做准备。
国际留学生：来自其他国家的学生，包括本科生和研究生。
成人教育生：工作一段时间后回到大学进行进修或转行的学生。
心理和社会特征
迷茫者：对未来方向不确定，可能感到生活缺乏目标。
愤青：可能对某些社会问题有强烈的情感反应。
孤独者：可能感到孤立无援，需要社交支持。
特殊群体
残障学生：需要额外的支持和关怀，如辅助设施和专门教育方案。
国际学生：需要语言支持和文化适应帮助。
贫困生：需要经济资助和奖学金计划。
青少年成长问题学生：面临心理、行为、学习等问题，需要心理辅导和支持。
这些分类并不是互斥的，一个学生可能同时属于多个类别。大学通常鼓励学生发展个性，追求自己的兴趣和目标，同时也会提供多样化的资源和支持，以帮助学生实现个人成长和学术成就