大学的人文底蕴通常包含以下几个方面：
精神品格
体现为大学文化及文化建设的灵魂，是衡量一所大学整体存在价值的标尺。
包括人格品质和内在文化修养意识，强调真实性和人格魅力。
教学品格
教师不仅是职业，更是事业；学生不仅是追求文凭，更是性情所需。
师生都应具有好学不倦的精神，教学相长，学生迅速提升。
学术品格
涵盖哲学、文学、历史、艺术史、语言学、宗教研究等多个学科。
旨在培养学生的批判性思维、人文素养和社会责任感。
校园环境
拥有优美的自然环境和诗意的建筑，如林荫小道、未名湖等。
提供良好的教学设施，如先进的仪器和丰富的图书资源。
历史与传统
传承五四运动后的光辉岁月或古希腊雅典学院的传统。
体现学术巨匠的存在，以及参与辩论和讲坛等活动的机会。
综合学科实力
如斯坦福大学在工科领域卓越的同时，也强调人文素养的重要性。
创新与创业精神
孕育着硅谷的创新精神，鼓励跨学科交流和合作。
人文与科学的融合
强调科学与哲学交汇处的深刻洞察，如理工科大师梁思成的成就所示。
大学的人文底蕴是多维度的，它不仅仅关乎知识和技能的传授，更关乎学生人格的塑造、精神的升华以及对人文价值的理解与追求。