民族职业大学简介

教育图书 · 2024-12-25 05:57:06

黔东南民族职业技术学院

位置:

贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市

历史沿革:学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校,2001年8月经省人民政府批准、教育部备案,由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校。

规模和设施:凯里主校区规划面积1503亩,校舍建筑面积近28.19万平方米;丹寨万达校区300亩,校舍建筑面积5.2万平方米。教学科研仪器设备总值10556.04万元。馆藏纸质图书58.41万册(含万达4.1万册),电子图书15.5万册。

教职工:在编教职工695人,其中,正高24人、副高157人、博士(含在读)21人、州管专家3人。

学生人数:全日制在校生13813人,成人学历教育在籍学员719人。

专业设置:开办护理、临床医学、药学、口腔医学、工艺美术品设计、畜牧兽医、旅游管理、会计、建筑工程技术、物联网应用技术、学前教育等高职专业46个,今年招生专业25个,其中:国家骨干专业6个、国家示范建设专业2个,国控专业4个。

荣誉:全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、省“双高”校建设单位、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。

湖南民族职业学院

位置:

湖南省岳阳市

历史沿革:最早为1901年美国传教士海维里夫妇创办的贞信女子学校,至今已有117年的办学历史。2003年由岳阳师范学校独立升格为全日制公办高等职业院校。

规模和设施:占地面积1000多亩,建筑面积约26万平方米,资产达7.6亿。现有教师和各类专业技术人员807人,专任教师607人,其中正副教授280余人,硕士研究生200多人,“双师型”教师127人。

专业设置:设有学前教育学院、初等教育学院、艺术与设计学院、现代服务与管理学院、工程技术系、通信系、公共教学部、西藏部等院系和成人教育学院。开设有小学教育、学前教育、早期教育、旅游管理、航空服务、商务英语、服装与服饰设计、工业机器人、通信技术等29个专业。

学生人数:在校学生13000多人,分别来自全国24个省市、26个民族。

荣誉:湖南省示范性(骨干)高职院校,是全国高校中唯一被授予国家“aaa”级旅游景区的学校。

黑龙江民族职业学院

位置:

黑龙江省哈尔滨市

历史沿革:黑龙江民族职业学院于2005年7月由黑龙江省民族中等专业学校、哈尔滨朝鲜族师范学校、齐齐哈尔民族师范学校合并组建而成。其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。

规模和设施:截至2020年,学院占地面积30.38万平方米,建筑面积10.4万平方米。拥有食品实训中心、护理康复实训中心、民族百草园、宠物医疗教学实训基地、少数民族传统体育项目训练中心、少数民族图书馆、少数民族博物馆和非物质文化遗产展厅等大型实践教学场所。

专业设置:学院设有多个与民族相关的专业,如民族文化、艺术设计、旅游管理等。

荣誉:国家民委与黑龙江省人民政府共建高校,是黑龙江省唯一一所民族院校。

广西民族职业学院

位置:

广西壮族自治区南宁市武鸣区

历史沿革:广西民族职业学院于2019年12月9日由自治区人民政府正式批准筹设,属于公办性质高等职业学校。

规模和设施:规划建设用地面积1296亩,远景在校生规模16000人。

专业设置:学院以传承发展民族文化为主线,以服务少数民族和民族地区经济社会发展为目标,合理进行专业设置。

荣誉:自治区属普通高职高专院校,主管部门为广西壮族自治区教育厅。

这些民族职业大学在办学特色、专业设置、师资力量、学生人数、校园设施等方面各有优势,旨在培养高素质技能型人才,服务民族地区的经济社会发展。建议根据个人兴趣和职业规划,选择合适的学校进行报考

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