大学设立专业需要满足一系列条件，这些条件通常包括以下几个方面：
符合学校办学定位和发展规划：
专业设置应与学校的整体发展方向和目标相一致，确保教育资源的合理分配和利用。
有相关学科专业为依托：
新专业需要有相关学科专业的支持，确保专业设置的科学性和合理性。
有稳定的社会人才需求：
专业设置应基于社会对人才需求的稳定预测，以满足社会经济发展的需要。
有科学、规范的专业人才培养方案：
需要制定详细的专业教学计划和课程设置，确保人才培养的质量和规格。
有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员：
专业的设立需要有足够的教师和教学辅助人员来支持教学活动的正常开展。
具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件：
这是专业设立的基本物质条件，确保教学活动的顺利进行和专业的发展。
有保障专业可持续发展的相关制度：
包括教学管理、学生管理、质量保障等方面的制度，确保专业的长期稳定发展。
专业设置和调整实行备案或审批制度：
教育部设专门网站作为本项工作的公共信息服务与管理平台，对专业设置进行宏观管理和指导。
遵循高等教育基本规律，科学设置，避免重复设置和盲目扩张：
在设置新专业时，应进行充分的调研和论证，确保专业设置的科学性和合理性。
符合师生比要求，有足够的专任教师和实验技术人员：
专任教师应满足一定的数量和质量要求，包括具有博士学位、海外研修经历、非本校最高学历背景等，以保证教学质量。
有合理的职称结构和年龄结构：
教师团队应具备合理的职称和年龄分布，以利于传承和发展。
有稳定的实习实训条件和企业合作：
专业设置应考虑实习实训的需求，并与相关企业建立合作关系，为学生提供实践机会。
有相应的课程教材资源：
需要具备完整的课程体系和教材资源，以支持专业教学。
这些条件共同构成了大学设立专业的基础，确保专业的合理性和教育质量。在实际操作中，各高校应根据自身实际情况和区域产业发展需求，制定具体的专业设置方案，并通过教育主管部门的审核和备案。