大学课题选择的方法多种多样，以下是一些主要的方法：
从读书和讨论中发现问题
通过阅读专业文献和参与讨论，发现尚未解决的问题或研究上的空白点。
突破学科“空白处”和“空缺处”
对旧主题进行新的阐述或纠正研究方法中的错误，或在学科交叉点寻找新问题。
综合比较与社会调查
使用综合法归纳学术界的研究成果，并进行比较分析。
通过社会调查收集第一手资料，从实践中确立选题。
回溯法
从结果或现状出发，逆向思维，寻找问题的根源。
怀疑法
对现有结论、常规、习惯或行为方式提出质疑，从而确定新的研究课题。
时间法
进行横剖研究，分析某一时刻不同类型的全貌；或进行纵贯研究，探讨某科学现象在不同时间的发展。
选择自己熟悉的领域
选择自己熟悉且有研究基础的领域，有利于论文撰写和答辩。
选择切口小的题目
题目切口小，论述更透彻，容易把握。
选择新颖的题目
选择别人研究较少的领域，容易引起兴趣，答辩时容易获得加分。
选题要找准切入点
选题要有创新性、价值性、科学性和可行性。
自上而下的方式
通过阅读前人研究，发现值得进一步探讨的问题。
自下而上的方式
从日常生活中观察提炼问题，然后查阅文献，找到研究不足并制定计划。
研究文献法
广泛查看大量文献资料，找到合适的选题点。
关键词查找法
通过关键词查找相关文献，发现新的研究问题和思路。
了解专业领域
通过阅读专业书籍、文献，参加课程、讲座等，了解专业领域的研究热点和问题。
确定研究问题
关注当前热点问题，寻找理论空白，或从实际需求出发。
文献综述
通过查阅相关文献，了解前人研究成果和不足之处，为研究提供理论支撑。
选择合适的研究方法
根据研究问题的性质和特点选择合适的研究方法，如文献研究法、实证研究法等。
制定详细的写作计划
在选题确定后，制定详细的写作计划，确保研究的顺利进行。
积极参与社会实践
通过参与社会实践，深入调查研究，发现新问题，构成研究课题。
这些方法可以帮助学生从多个角度和途径进行课题选择，从而找到既具有研究价值又符合自身兴趣的课题。