大学班长需要培养的能力包括：
管理能力：
班长需要具备良好的组织管理能力，能够有效地组织班级的各种活动和事务，确保活动的顺利进行。
解决事情能力：
班长需要具备良好的处理问题的能力，能够及时处理班级同学遇到的各种问题，如学业问题、生活问题等，并给予合理的建议和帮助。
综合能力：
通过担任班长，可以锻炼个人的综合能力，包括领导力、协调能力、沟通能力等。
树立威信：
班长要通过实际行动和以身作则赢得同学们的认可，树立自己的威信，在处理班级事务时表现出坚定的态度和决策能力。
责任心和领导力：
班长要展现出责任心和领导力，在处理问题时保持冷静和理性，用实际行动证明自己的能力和诚心。
服务意识：
班长要有服务意识，随时关注同学们的需求，及时反馈意见。
沟通协调能力：
班长需要具备良好的沟通协调能力，能够与班级同学、老师、学校相关部门等建立良好的沟通渠道，协调处理各种问题。
团队合作能力：
班长需要具备良好的团队合作能力，能够与班级委员会成员和其他班级同学密切合作，共同推动班级的发展。
学习能力：
班长需要具备良好的学习能力，能够快速学习新知识、掌握新技能，以便更好地履行职责。
创新能力：
班长需要具备良好的创新能力，能够在班级活动和事务中提出新的想法和方案，为班级的发展注入新的活力。
语言表达技能：
班长需要具备良好的语言表达技能，以便于与老师和学校保持良好的互动，为同学创造更好的学习环境。
通知宣传技能：
班长需要具备通知宣传技能，因为大学有很多消息要传达，这是必备的。
人际交往能力：
班长需要具备广泛的人际交往能力，能够与学院乃至整个学校里的人建立良好的关系，处理班级事务。
放得开：
班长需要具备一定的放得开的性格，能够在班会等场合自如地表达自己的想法和决策。
耐心：
班长需要具备耐心，能够处理很多琐碎的事情，如统计各种数据、做表格等。
调动同学积极性：
班长需要能够调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
及时反馈：
班长需要及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
这些能力的培养不仅有助于班长更好地履行职责，也会为同学们未来的学习和工作打下坚实的基础。