QS世界大学排名的可靠性存在一定的争议。以下是一些关键点：
主观评价的依赖 ：QS排名的评价方法包括学术声誉和雇主声誉，这些指标通过调查问卷收集，容易受到样本偏见和有限性的影响。数据一致性和可比性问题：
不同学校的数据标准不统一，甚至存在虚报数据的情况，这增加了排名的不确定性。
忽视地区和文化的差异：
QS排名试图用一套统一的指标来衡量全球所有大学，未能充分考虑不同地区和国家的教育体制和文化差异。
排名的公正性问题：
存在学校不参与排名也会被排名的现象，这种做法损害了排名的公正性和可信度。
方差问题：
排名的方差越大，说明该大学在不同排名榜中的地位越不稳定，即争议性越大。例如，斯坦福大学的排名方差为0.957，小于1，显示出其排名较为稳定。
尽管存在这些争议，QS排名仍然被广泛参考，特别是对于考生和用人单位来说，它是一个重要的参考标准。QS排名也不断改进，例如在2025年新增了国际研究网络、就业能力和可持续性等评分类别。
建议
如果更看重学校在国际上和就业市场中的认可度，QS排名是一个重要的参考资料。
如果更关注学术研究和论文发表等硬指标，可以考虑其他排名如U.S. News世界大学排名。
综合多个排名榜单进行参考，以获得更全面的了解。