大学班级组织的特点主要包括：
稳定性：
班级组织通常在学生整个大学生涯中保持稳定，成员变动较少，直至毕业。
小规模：
班级成员数量相对较少，便于管理和有效沟通。
明确的组织结构：
班级组织通常有班长、团支书等职位，各成员有明确的责任和义务。
教育和管理功能：
班级组织是校内教育和管理学生的核心单位，负责学生的日常学习和生活管理。
团队合作：
班级活动以学习和团队合作为核心，旨在提高整体素质和促进团结友爱。
自主管理：
由于班级规模较小，学校赋予班级一定的自主权，学生可以参与班级管理和决策，培养组织能力和领导才能。
多功能平台：
班级组织为学生提供全面发展的机会，包括学风建设、思想引领、主题教育等多方面活动。
角色结构：
班级组织中存在教师与学生、集体与个体等成对的角色结构，信息沟通主要在教师与学生之间进行。
活动多样性：
班级会开展各种活动，如学风建设、思想引领、主题教育等，以丰富学生的生活并促进其全面发展。
促进个性发展：
班级组织鼓励学生发挥个人特长，通过多样化的活动促进学生个性的发展。
这些特点共同构成了大学班级组织的基本框架，旨在为学生提供一个有利于学习和成长的环境