大学教改项目通常包含以下内容：
课程改革
重新设计课程内容，以符合时代需求和学生的兴趣与需求。
引入新的教材和教学资源，使课程内容更加贴近学生的生活和实际需求。
教学方法改革
采用探究式学习和问题导向学习，培养学生的主动学习能力。
引入信息技术和多媒体教学手段，提升教学效果。
专业设置与建设
基础学科和应用型专业的建设。
专业结构调整优化，本科专业类教学质量国家标准的应用。
专业思政建设等。
人才培养和教学改革
通识教育理念与教育模式改革。
通识课程体系改革与优化。
特色化示范性软件学院、未来技术学院等专业学院建设。
“六卓越一拔尖”计划 2.0、应用型人才培养、产教融合等。
课程和教学资源建设
全面推进课程思政建设。
MOOC、SPOC、线上线下混合式教学等。
一流课程资源的共享。
产学研结合与校外实践教育体系
改革创新研究与实践。
高校各类创新创业活动的研究与实践。
教学管理与教学质量保障体系
教学过程状态和信息反馈系统与机制研究与实践。
高校基层教学组织创新与教学管理制度改革的试验研究。
学科专业建设与课程体系改革
基于区域经济社会发展或产业结构调整的专业设置及动态调整机制探索研究。
应用型本科专业人才培养模式改革研究与实践。
创新创业教育
面向新工科的地方高校能源动力类专业创新人才实践教学体系改革与实践。
基于信息化的教学过程动态调整机制研究与实践。
其他
教学方法和考核方式的改革。
学分制改革等。
教改项目的实施旨在提高教学质量，培养学生的创新能力，适应时代发展的需求。这些项目可能涉及不同层面的改革，从课程内容到教学方法，再到教学管理和人才培养模式等。