大学教师的分工通常包括以下几个方面：
教学任务
教授、副教授、讲师和助教都承担一定的教学任务，包括授课、指导毕业论文、毕业设计、组织课堂讨论等。
教授通常负责讲授核心课程，并指导中青年教师。
讲师可能开设新课程或填补教授和副教授的教学空缺。
助教协助教学和科研，可能包括批改作业、辅导答疑等。
科研任务
教授和副教授通常主持或参与研究项目，指导研究生进行科研工作。
讲师和助教也可能参与科研，但可能以辅助为主。
学术活动和交流
教师们参与学术会议、讲座、研讨会等，促进学术交流和学科发展。
学生管理与辅导
教师可能担任班主任或参与学生日常管理工作，如组织学生活动、提供职业指导等。
教学资源建设
教师参与教材编写、实验室建设、教学资源更新等。
教学评估与改进
教师参与教学评估，监督教学质量，并参与教学改革的讨论和实施。
行政管理工作
教师可能参与教学管理、教务管理、学务工作等，涉及课程安排、学生信息管理、考试组织等。
大学教师的具体分工可能因学校、学科、课程及个人职责的不同而有所差异。教师们通常需要在教学和科研之间找到平衡，同时参与学校或学院的各项活动，共同推动教育事业的发展