在大学中，以下是一些可能被认为不太重要或可以不必亲自去上的课程：
选修课：
有些选修课可能相对不那么重要，或者与个人专业发展方向不太相关。学生可以根据自己的兴趣和学分要求选择是否上这些课。
通识教育课：
这类课程通常被认为是比较基础的，重要性相对较低，但仍然是学生必须完成的课程。
老师不点名的课：
有些课程可能因为老师不点名而使得学生认为可以不上，但这可能会影响学生的平时成绩和最终成绩。
公共课：
一些公共课如政治、英语等，虽然重要，但有些学生可能认为可以通过自学或其他方式达到相同的学习效果。
形势与政策：
这门课程通常被认为是比较无用的一门课程，与学生的日常生活和未来关系不大，很多学生只是为了打卡而上课。
职业生涯规划与就业指导课：
这门课程对学生的实际帮助有限，很多学生可能认为课程内容简单且对未来的职业规划帮助不大。
思想道德与修养：
这门课程内容较为理论化，很多学生认为对个人修养帮助不大，上课往往是为了应付平时分。
建议
尽管有些课程可能被认为可以不上，但建议学生还是尽量去上课，原因如下：
课堂参与：上课可以帮助学生与老师互动，了解课程内容和要求，及时提问和讨论。
平时成绩：很多课程的平时成绩占比较大，不上课可能会影响最终成绩。
学习氛围：课堂是一个良好的学习氛围，有助于提高学习效率和动力。
纪律要求：大学对考勤有较为严格的要求，旷课会影响学业和学位获取。
因此，除非有特殊情况，建议学生尽量按时去上每一门课程，确保自己能够顺利完成学业。