人们对大学排名的看法存在多种观点，以下是一些主要的看法：
排名与名气的关系
排名往往代表着大学的名气，名气大的学校更容易获得社会的关注和认可。
排名标准的多样性
国内排名通常注重规模大小和区域平衡，而国外排名则更侧重于专业排名。
不同的排名机构使用不同的评估标准，这些标准可能包括学术声誉、论文发表、教师质量、学生就业率等多个方面。
排名的参考价值
大学排名可以作为学生升学、高校办学资源分配和高等教育质量评价的参考依据之一。
然而，排名不应成为影响考生报考、单位选人、高校办学的唯一决策依据。
排名的批判与质疑
排名方法存在附属性和功利性，忽略了其他难以定量的项目对大学的贡献。
排名可能过于简化，无法全面反映大学的真实实力和教育质量。
某些排名可能受到商业利益的影响，导致评判结果不够客观。
排名的理性态度
社会应以更加理性、清醒的态度对待大学排名问题，避免盲目追求排名结果。
在选择大学时，学生和家长应综合考虑多种因素，而不仅仅是排名。
综上所述，大学排名是一个复杂且多维度的问题，不同的人对其有不同的看法和评价。在参考排名时，应保持批判性思维，结合多种信息进行综合判断。