读师范大学可以从事的职业非常广泛，主要包括以下几类：
教师
中小学教师：可以在中小学教授语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科。
幼儿教师：在幼儿园从事幼儿教育工作，需要具备多种技能，如弹、唱、跳、画、讲等。
大学教师：部分高学历师范类毕业生可进入高校任教，除了教学外，还需承担科研任务。
特殊教育教师：在特殊教育学校或普通学校的特殊教育班，为有特殊需要的儿童提供教育和康复服务。
教育管理与研究
教育管理人员：可担任学校的教务主任、教研主任、年级主任等，负责制定教学计划、组织教学活动、管理教学资源等工作，也可在教育行政部门从事教育政策制定、教育资源调配等工作。
教育研究员：在教育科研机构或高校教育学院，从事教育理论与实践研究，为教育政策制定、教学方法改进等提供理论支持和依据。
教育培训行业
培训机构教师：在课外辅导机构、职业技能培训机构等，教授与师范专业相关的课程，帮助学生提高学习成绩、提升职业技能等。
培训管理人员：参与培训机构的课程研发、教学管理、市场推广等工作，根据市场需求和学生特点，设计培训课程和教学方案，提高培训质量和效果。
其他领域
公务员：可以参加国家公务员考试，成功者将成为一名公务员。
心理咨询师：师范大学通常设有心理学专业，毕业生可以成为专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导和支持。
出版编辑：教育出版社和相关媒体机构也需要师范大学的毕业生，他们可以从事教材编写、编辑、校对等工作，或者在教育类期刊、报纸、网站上担任编辑。
自主创业：一些具有创新精神和商业头脑的师范大学毕业生可能会选择自主创业，开设教育咨询公司、辅导班、教育科技企业等。
建议
选择专业：根据个人兴趣和特长选择师范专业，如数学、英语、物理等，以便更好地发挥专业优势。
获取证书：除了教师资格证外，还可以考虑考取其他相关证书，如公务员、心理咨询师等，以增加就业选择。
积累实践经验：在实习期间多参与教学和管理活动，积累实际工作经验，提升自己的职业竞争力。
关注行业动态：了解教育行业的最新动态和发展趋势，选择有发展前景的领域和职位。
通过以上分析，可以看出读师范大学后的职业选择非常多样化，可以根据个人兴趣和职业规划选择合适的方向。