跨专业当大学老师是 存在一定难度的，但并非不可能。以下是一些关键点和可能的路径：
学历要求
博士学历：目前，大多数大学老师的招聘条件要求博士学历，特别是进入211或985高校的职位。
硕士学历：对于非博士学历的跨专业求职者，可以考虑报考师范类或其他相关专业的硕士，以获得教育学和心理学等课程的训练，并考取教师资格证。
专业选择
师范类专业：选择师范类大学和相关专业（如语文、物理、数学等）进行考研，这些专业通常更受用人单位欢迎，且就业前景较好。
主科教师：选择主科教师职位（如语文、数学、英语）通常竞争较小，且工资较高。
科研和论文
科研能力：在硕士或博士期间，积累一定的科研成果，发表高质量的学术论文，有助于提高就业竞争力。
项目经验：跟随导师参与项目，了解项目运作方式，积累实践经验，也是非常重要的。
资格认证
教师资格证：无论通过何种途径读研，都需要获得教师资格证。在师范类高校读研，学校会安排相关课程和考试；在非师范类高校读研，需自行参加社会上的教师资格证考试。
个人兴趣和学术功底
兴趣：选择自己真正感兴趣的领域，有助于保持长期的学习动力和科研热情。
学术功底：扎实的学术基础和科研能力是成为大学老师的关键，需要在研究生阶段不断积累和提升。
建议
尽早规划：确定目标后，尽早开始规划和准备，包括选择专业、备考研究生和教师资格证等。
注重实践：在研究生期间，多参与实践活动和项目，积累实际经验。
持续学习：即使成为大学老师后，也要保持持续学习的态度，不断提升自己的学术水平和教学能力。
通过以上步骤和努力，跨专业成为大学老师是有可能的，但需要付出较多的时间和精力。