江苏大学学科教学(英语)考研的准备工作涉及多个方面,以下是一些关键的建议和信息:
参考书目和资料
初试:
政治:肖秀荣的精讲精练、肖四肖八。
英语二:官方教材和相关模拟试题。
教育综合(333):
《新编简明英语语言学教程》第二版,戴炜栋主编。
《英语词汇学教程》,杨信彰编著。
《新编英语语法教程》第六版,章振邦主编。
专业课二(821):
《新编简明英语语言学教程学习指南》。
圣才的《新编简明英语语言学教程》。
网上的一些语言学习题。
复习时间线
第一轮:3月-6月,基础课,过书本,做思维导图。
第二轮:7月-8月,巩固课,划重点。
第三轮:9月-10月,强化课,带着真题过一遍。
冲刺阶段:11月-12月,复习重难点,政治大题背诵,模拟答题。
考试题型及难度
333教育综合:
名词解释题、简答题、分析论述题。
821英语语言学基础与英文写作:
选择题、判断题、名词解释、简答题、作文。
作文:400字作文,考查学生的综合英语运用能力,通常与教育热点相关。
备考建议
注重基础知识:扎实掌握教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学等基本知识。
强化语言学专业课:特别是语言学,需要深入理解和应用。
多动笔练习:写作部分需要多练习,提高综合英语运用能力。
关注教育热点:在复习过程中,关注教育领域的热点话题,增强论述题的深度和广度。
模拟考试:在冲刺阶段,多进行模拟考试,熟悉考试流程和时间分配。
心态调整
保持积极的心态,不要过分紧张,注重健康的生活习惯,确保有足够的休息和放松。
希望这些信息能帮助你顺利备考江苏大学学科教学(英语)考研。祝你成功!