江苏大学学科教学（英语）考研的准备工作涉及多个方面，以下是一些关键的建议和信息：
参考书目和资料
初试：
政治：肖秀荣的精讲精练、肖四肖八。
英语二：官方教材和相关模拟试题。
教育综合（333）：
《新编简明英语语言学教程》第二版，戴炜栋主编。
《英语词汇学教程》，杨信彰编著。
《新编英语语法教程》第六版，章振邦主编。
专业课二（821）：
《新编简明英语语言学教程学习指南》。
圣才的《新编简明英语语言学教程》。
网上的一些语言学习题。
复习时间线
第一轮：3月-6月，基础课，过书本，做思维导图。
第二轮：7月-8月，巩固课，划重点。
第三轮：9月-10月，强化课，带着真题过一遍。
冲刺阶段：11月-12月，复习重难点，政治大题背诵，模拟答题。
考试题型及难度
333教育综合：
名词解释题、简答题、分析论述题。
821英语语言学基础与英文写作：
选择题、判断题、名词解释、简答题、作文。
作文：400字作文，考查学生的综合英语运用能力，通常与教育热点相关。
备考建议
注重基础知识：扎实掌握教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学等基本知识。
强化语言学专业课：特别是语言学，需要深入理解和应用。
多动笔练习：写作部分需要多练习，提高综合英语运用能力。
关注教育热点：在复习过程中，关注教育领域的热点话题，增强论述题的深度和广度。
模拟考试：在冲刺阶段，多进行模拟考试，熟悉考试流程和时间分配。
心态调整
保持积极的心态，不要过分紧张，注重健康的生活习惯，确保有足够的休息和放松。
希望这些信息能帮助你顺利备考江苏大学学科教学（英语）考研。祝你成功!