大学课程门数的不同主要受以下几个因素影响：
学校和专业差异：
不同学校的课程设置和专业方向不同，导致课程门数有所差异。
培养计划：
每个专业的培养计划不同，有的专业注重基础知识，有的专业则强调实践和研究能力。
课程分类：
课程通常分为公共基础课程、专业基础课程和专业课程。公共基础课程门数大约在15-20门，专业课程门数在20-40门不等。
教育阶段：
本科生和研究生阶段的课程门数不同，研究生课程相对较少，但更注重研究方法等。
学科特点：
不同学科的知识体系和技能要求不同，课程门数也会有所区别。
选修和通识课程：
大学通常提供选修课程和通识教育课程，这些也会增加总的课程门数。
市场需求和资源分配：
专业的市场需求、培养目标和资源分配也会影响课程门数。
综上所述，大学课程门数的多少是由多种因素综合决定的，包括学校特色、专业设置、教育阶段、学科特点以及市场需求等