生物医学工程 误解：
常被误认为是生物科学或临床医学与医学技术。
解读：生物医学工程实际上属于工学里的电气信息类，涉及生物力学、生物材料、人工器官、生物系统的建模与控制、物理因子的生物效应等领域。毕业生多从事医疗器械的设计、制造、研究等工作。
信息资源管理 误解：
常被误认为是人力资源管理或计算机网络管理。
解读：信息资源管理专业与计算机科学技术和网络管理无关，反而与图书馆学专业关系密切，涉及情报学、档案学、编辑出版学等领域。
信息与计算科学 误解：
常被误认为是计算机科学。
解读：信息与计算科学属于数学学科，以信息领域为背景，结合数学与信息、管理，培养具有扎实数学功底和掌握信息科学和计算科学理论与方法的人才。
计算机专业 误解：
常被误认为是修电脑或编程。
解读：计算机专业涉及领域广泛，包括计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理等，学习内容远不止修电脑和编程。
心理学专业 误解：
常被误认为是读心术或超能力。
解读：心理学是研究人的行为、思维、情感和心理过程的学科，侧重于科学研究和临床治疗，并非超能力。
电气工程及其自动化 误解：
常被误认为是修电器。
解读：电气工程及其自动化涉及电力、电子、自动化控制等多个领域，核心课程包括电路设计、系统控制和自动化技术，毕业生多从事工程设计和技术研发工作。
物流工程专业 误解：
常被误认为是送快递。
解读：物流工程研究的是如何高效地管理和优化货物的运输、存储、配送等活动，涉及供应链管理、运输管理、仓储管理、信息技术和大数据分析等领域。
酒店管理专业 误解：
常被误认为是端盘子。
解读：酒店管理专业主要学习酒店管理和运营，毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、导游、人力资源培训等工作。
这些专业的实际学习内容和就业方向与公众的普遍认知存在较大差异，了解这些误解有助于学生选择更适合自己的专业，并更好地规划职业发展。