医科大学提供的非医专业通常包括以下几类：
计算机科学专业：
涵盖计算机硬件、软件、网络、信息系统等方向。
商务管理类专业：
包括工商管理、市场营销、会计学等。
人文社科类专业：
包括文学、历史、哲学、社会学等。
工程技术类专业：
如电子工程、机械工程、化学工程等。
自然科学类专业：
如物理、化学、生物等基础科学领域。
这些专业虽然与医学领域不直接相关，但它们在医学院校中通常与医学专业共享教学资源，例如实验室、图书馆等，并且部分课程会涵盖医学基础知识和技能，以便非医专业学生更好地理解医学领域的相关知识。
建议
专业认同感：非医专业的学生可能会面临专业认同感不强的问题，建议学校通过多途径加强学生专业思想教育，多模式加强学风建设，以增强学生对所学专业的认同和兴趣。
课程整合：为了帮助非医专业学生更好地理解医学基础理论，学校可以对医学基础课程进行整合，使学生在有限的课堂时间内形成系统性的认知与理解。
就业指导：学校应多渠道扩大专业影响力，拓展就业市场，为学生提供更多的就业机会和职业指导。
创新创业教育：充分利用医学院校的专业优势，加强学生创新创业教育，帮助学生将所学知识应用于实际工作中。
通过这些措施，非医专业的学生可以更好地融入医学院校的学习环境，提升自身综合素质，并在未来的职业生涯中取得更好的发展。