公务员考试中教育学知识的考察内容主要包括以下几个方面：
教育基础知识
教育学：研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
心理学：研究人的心理活动和行为的科学。
教育心理学：研究教育过程中的心理现象和规律的科学。
教材教法：研究教材的编制、教学方法和技巧的科学。
职业道德：教师应遵循的职业道德规范。
公共基础知识
法律法规：包括宪法、教育法、教师法等。
时事政治：涉及当前国内外的政治事件和政策。
学科知识
根据报考职位的不同，学科知识会有所不同，例如报考音乐的考生需要掌握音乐科目的知识。
教育目的与方针
教育目的是国家对培养人的总的要求，规定人才的质量和规格。
教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，为实现教育目的提供宏观指导。
教育心理学
个体本位论、社会本位论、生活本位论等教育目的的理论。
中学生全面发展教育的内容，包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等。
教育史
古代教育思想，如《学记》的主要思想。
近现代教育家的教育著作和理论，如夸美纽斯的《大教学论》、布鲁纳的《教育过程》。
教育改革与发展
教育改革的方向、目标和措施。
教育与社会经济、政治的关系。
教师素质与能力
教师应具备的能力结构，如教育教学能力、科研能力、学生管理能力等。
建议考生在备考过程中，系统学习上述内容，结合具体的考试大纲和教材，进行有针对性的复习。同时，关注时事政治和教育政策，增强对教育热点的敏感度。