大学数学与高中数学相比， 难度确实有了显著的增加。这种难度的增加主要体现在以下几个方面：
知识广度与深度
大学数学涉及的知识点不仅包括代数、几何、三角函数、统计和概率等高中数学的内容，还涵盖了微积分、线性代数、概率统计等更为广泛和深入的数学领域。这些内容需要学生具备更强的抽象思维和问题解决能力。
教学方式
大学数学课程的教学节奏较快，老师在课堂上讲解的内容可能比高中一星期学的内容还要多，而且作业量相对较少，学生需要更强的自主学习能力。
考试难度
考研等高级考试的数学题难度通常比教材习题难度大，可能在1-1.2倍左右，而数学竞赛的难度可能会更高，达到教材习题的1.5倍左右。
应用与创新
高中数学侧重于对已知知识的掌握和应用，而大学数学则更侧重于探索未知世界，培养学生的创新思维和研究能力。
尽管大学数学的难度较大，但具体难度因人而异。有些学生可能会觉得大学数学比高中数学难很多，而有些学生可能会觉得虽然难度大，但通过努力还是可以掌握的。因此，建议学生提前了解大学数学的学习内容和要求，做好充分的学习计划和准备，以应对这一挑战。