在大学专业后面加d并没有一个统一的标准或普遍接受的含义。在不同的上下文或领域中，它可能有不同的解释。以下是一些可能的解释：
专科专业
在某些情况下，专业编号中的字母可能用于表示不同的教育层次或类型。例如，在《普通高等学校高职高专（专科）专业目录》中，专业编号中的字母A、B、C、D可能分别表示专科、独立本科段、本科专业和专科专业。然而，这并没有明确说明D代表什么，只是提供了一个可能的解释。
学科评估等级
全国第四轮学科评估对大学的本科学科和专业实行等级评价，评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%为A+，2%~5%为A，5%~10%为A-，10%~20%为B+，20%~30%为B，30%~40%为B-，40%~50%为C+，50%~60%为C，60%~70%为C-，70%以下为D。在这个上下文中，D可能表示学科整体水平得分在70%以下的等级。
专业难度或要求
在某些情况下，专业后面的字母可能用于表示专业的难度或要求。例如，有机化学C和大学物理A可能表示这些专业的难度较高或要求较严格，而物理化学D可能表示该专业的难度较低或要求较宽松。然而，这种解释并不是普遍接受的，具体含义可能因学校或专业而异。
综上所述，大学专业后面加d的含义并不明确，可能因不同的上下文或领域而异。为了获得更准确的解释，建议参考具体学校或专业的官方文件或咨询相关教育专家。