选择专业成为大学教师时，可以考虑以下建议：
兴趣和热情
选择自己感兴趣的专业，这将有助于保持教学的热情和动力。
专业热门度
热门专业如计算机科学、金融学、法学、电气工程等，通常有较好的就业前景。
小众专业如逻辑学等，可能竞争较小，适合有特定兴趣的人才。
就业前景
考虑专业的市场需求和就业前景，选择那些有广泛需求的领域。
学术性和研究性
选择具有深厚学术底蕴和研究空间的专业，如物理学、化学、经济学等，有利于未来的学术发展。
跨学科能力
现代社会问题需要跨学科的知识和思维，选择综合性较强的专业，如教育学、心理学、社会学等，有助于培养跨学科视野。
师范类专业
师范类专业如数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等，与中小学教育科目直接相关，是成为教师的直接途径。
专业细分
根据自己的兴趣进一步细分专业，如汉语言文学、应用语言学、数学与应用数学、英语、物理、化学等，选择更具体的方向。
谨慎考虑专业
有些专业虽然听起来与教师相关，但实际就业方向可能并不直接对应教师岗位，如教育技术学。
学术要求
注意不同高校对教师职位的学术要求，可能需要博士学位或突出的科研能力。
个人发展
考虑自己的长期职业规划，选择有助于个人成长和发展的专业。
综合考虑以上因素，选择最适合自己的专业，可以为将来成为大学教师打下坚实的基础。