大学创业教育对职业发展的影响主要体现在以下几个方面：
培养创新意识和创业精神
创业教育通过引导学生深入了解创新和创业的本质，掌握创新思维和创业技能，从而具备创新和创业的能力。这种教育方式不仅有助于学生培养独立思考和解决问题的能力，还能帮助他们将想法转化为实际行动。
提高综合素质
创业教育注重培养学生的领导力、团队合作、沟通能力等综合素质。这些素质是学生在未来的职业生涯中取得成功所必需的。通过参与项目实践、实习、创新创业竞赛等活动，学生可以在实际操作中学习和成长，锻炼自己的综合素质，提高自己的竞争力。
增强自我认知和职业探索
创业教育能增强学生对自我认知的敏感性，引导他们主动进行职业探索。通过创业教育，学生可以更好地了解自己能够做什么、社会需要什么以及自己拥有什么资源，从而设计出既合理又可行的职业事业发展方向。
提升专业技术能力和职业生涯发展
创业教育不仅关注学生的创新能力和创业精神，还能提升他们的专业技术能力。通过实际项目的参与和实践，学生可以将理论知识转化为实际操作能力，从而提升职业生涯发展的高度与广度。
建立人脉网络
创业需要与各方合作，学生通过创业过程可以建立广泛的人脉网络，这对于他们的职业发展也有很大帮助。
增加自信心和创新能力
创业成功可以让大学生增加自信心，这对于他们未来的职业发展有很大帮助。同时，创业过程中需要创新思维，学生可以锻炼自己的创新能力。
缓解就业压力
创业教育通过培养大学生的创业精神，促进自主成功创业，从而缓解由于大学毕业生人数增加和就业岗位萎缩导致的就业压力。
指导职业生涯规划
在应届大学毕业生人数逐年增加、就业压力不断增大的新形势下，高等院校完善创新创业教育对于指导大学生职业生涯规划具有指导意义。通过创业教育，学生可以更好地规划自己的职业发展路径，实现个人和社会的共同发展。
综上所述，大学创业教育对职业发展具有多方面的积极影响，能够帮助学生提升综合素质、培养创新能力和创业精神，增强自我认知和职业探索能力，建立人脉网络，增加自信心和创新能力，以及缓解就业压力。因此，高校应进一步完善创业教育体系，以更好地服务于学生的职业发展和国家社会的需求。