职业院校大学可以通过以下方式提升职业素养：
拓宽职业教育的内容和形式
结合社会需求和发展，更新教育内容和形式，如引入工业机器人、大数据分析、互联网技术等最新职业技能和技术。
开设跨学科课程，如创新设计、跨界融合等，以提高学生的综合素质和创新能力。
采用现代化教学手段，如虚拟仿真技术、实验教学、远程教育等，加强实践教学和实习实训。
注重职业道德和职业精神的培养
通过课程设置和教育活动，引导学生养成良好的职业道德，培养责任感和团队精神。
开设职业伦理和职业操守等课程，让学生了解职业道德的重要性，掌握职业操守的基本规范。
组织职业素养培养活动，如职业道德演讲比赛、职业精神体验活动等，帮助学生树立正确的职业观念和信念。
加强实习实训和职业导向教育
提供实习实训机会，帮助学生通过实际工作经验提升职业素养。
加强职业导向教育，为学生提供职业发展咨询和辅导，帮助他们明确职业目标并制定可行的发展计划。
培养职业意识
学生应明确自己的个性特征、兴趣、价值观等，将工匠精神内化为自身职业意识，养成敬业奉献、团队合作、开拓创新、做一行爱一行的品质。
完成知识、技能等显性职业素养的培养
认真完成学习任务，利用学校资源获得知识和技能，为将来职业需要储备。
在实训过程中，从细节做起，规范操作，通过专业学习和实践操作相结合，扎实基础、注重细节、精湛技术、提高技能。
培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养
通过课程和活动，培养隐性职业素养，这是职业素养的核心内容。
建立良好的校企合作机制
提供实际工作机会和行业导师指导，帮助学生更好地融入职业环境。
强化沟通与协作能力培养
开设相关课程，如沟通技巧、团队合作等，并通过团队项目等方式锻炼学生的实际操作能力。
培养创新精神
通过创新创业实验课程、创新项目等途径，培养学生的创新思维和实践能力。
丰富职业生涯规划指导
提供职业生涯规划指导课程，帮助学生了解不同职业的特点和要求，明确自己的职业方向，并制定个人的职业规划。
培养学生的自我管理能力
良好的自我管理是职业素养的基础，学校可以通过各种方式帮助学生提升自我管理能力。
通过上述措施，职业院校大学可以有效提升学生的职业素养，帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。