大学专业录取方法主要有以下几种：
分数优先
定义与核心：将所有进档考生按成绩排队，所有专业同时录取。按照考生的成绩从高到低进行专业录取，在第一名考生未安排专业前不考虑第二名考生。
录取流程：对第一名考生，先看其第一专业，如果该专业还有计划，则将其安排在该专业；如该专业计划已满，则看其下一个专业，直至处理完该考生的所有专业志愿。如果所有专业志愿都无法录取，再看其是否服从调剂。如服从调剂，调剂到未满额专业；如不服从调剂，作退档处理。然后再处理成绩仅次于他的考生，依此类推，直到录满为止。
举例：当检索到某一位600分考生时，看他填报的第一专业是否还有空额，如果有则录取，他的专业录取结束。如果没有空额，仍然以600分的成绩再看他的第二专业是否有空额，如果有则录取，以此类推。
特点与适用情况：这种方式优先满足高分考生的专业志愿，可以保障高分进档考生的专业志愿满足率。对于考生来说，在选择专业时可以根据自己的兴趣和实力将专业志愿拉开梯度，既要有冲高的专业，也要有保底专业。绝大多数大学录取都采取分数优先录取原则。
专业优先
定义与核心：高校在安排考生专业时，以专业志愿的先后顺序为优先考量，先按“专业顺序”再按“分数高低”进行专业录取，实质是专业志愿优先。
录取流程：对进档考生，先按第一专业志愿分类，由高分到低分排队，当人数大于等于该专业招生计划数时，则由高分到低分择优录取。若第一专业志愿少于该专业计划数，则从填写该专业为第二志愿的未录取考生中由高分到低分择优录取，以此类推。
举例：假设某考生第一志愿专业是计算机科学，该专业计划录取30人，而考生排名第30位，那么该考生会被录取到计算机科学专业。如果该专业只录取了29人，那么排名第29位的考生也会被录取到计算机科学专业，依此类推。
特点与适用情况：这种方式有利于高校学科的均衡发展，缓解各院系间生源的不平衡，满足考生专业意愿和职业发展需求。但如果考生分数不占优又一味追求“热门”专业，被退档的可能性较大。
专业级差
定义：专业级差原则是指高校在录取时，会考虑考生填报的志愿顺序，并对不同志愿之间设置一定的分数级差。
录取流程：高校先将进档考生按分数高低排序，然后首先检索位次排在第一的考生第一专业志愿，若该考生第一专业志愿符合专业要求，则被录取。如果第一专业志愿未能录取，那么在录取考生的第二到第六个专业志愿时，需要比录取前一个志愿考生高出一定的分数差额。
举例：某大学的录取规则规定，第一二专业级差为2分，第二三专业级差为1分，以后专业级差为0分。假设某考生第一志愿专业是计算机科学，分数为560分，但未录取，其第二志愿专业是软件工程，分数为558分，由于存在2分的级差，该考生的分数变为556分，以此类推，直到找到合适的专业或所有专业志愿均已检索完毕。
特点：这种原则既考虑了考生的分数，又考虑了考生的志愿顺序，有助于高校更灵活地分配生源。
组内调剂
定义：组内调剂原则是指当考生填报的某个专业未能录取时，如果考生选择了服从调剂选项，那么高校可以在该专业组内进行调剂。
录取流程：当考生所报专业未能录取时，如果考生选择了服从调剂，高校会在该专业组内进行调剂，将考生调剂到其他有空额的专业。
特点：这种方式有助于高校充分利用招生名额，同时也为考生提供了更多的录取机会。
这些录取方法各有特点，适用于不同高校和考生的需求。考生在填报志愿时，可以根据自己的兴趣、分数和职业规划，选择合适的录取方法，以提高被心仪专业录取的概率。