软科大学排名中存在的虚假报考问题可能指的是排名机构在数据采集和处理过程中出现的错误或不准确，这可能会影响排名的准确性和公正性。以下是一些可能的问题和考虑因素：
数据采集错误：
排名机构可能未能正确收集到所有相关数据，如就业率，这可能导致排名结果出现偏差。
数据处理不当：
在没有具体数据的情况下，排名机构可能会采用默认值（如0.00%）进行计算，这可能不是一种科学或公正的处理方式。
排名标准不一致：
不同的排名机构可能使用不同的评价标准和指标，这可能导致同一所学校在不同排名中的位置大相径庭。
文化偏见：
排名过程中可能存在文化偏见，影响排名结果的公正性。
学校选择：
学校可能会选择对自己最有利的排名进行公布，并可能将其作为宣传素材。
高校定位：
不同类型的学校有不同的办学理念、定位及目标，简单以就业率作为衡量标准可能不适合所有高校。
针对这些问题，排名机构应当采取更加严谨和科学的数据收集和处理方法，确保排名的准确性和公正性。同时，学校、学生和家长也应保持警惕，对排名结果进行理性分析，并结合多方面信息做出判断。