大学教师的职业担当主要体现在以下几个方面：
价值担当
大学教师应教会学生热爱生命，对自己负责，对社会负责，对国家负责。他们需要传递正确的价值观，培养学生的道德品质和责任感。
教学担当
教师应以渊博的学识和精湛的教法教会学生学会学习，提高学生的批判性思维能力。这意味着教师不仅要传授知识，还要引导学生掌握科学的学习方法，激发他们的学习兴趣和潜能。
学术担当
作为学者，大学教师不仅要成为知识的创造者，还要为未来的学者们引路，使他们能有所收获，有所启迪。这要求教师在学术研究中不断追求创新，推动知识的进步和发展。
历史担当
在新时代，大学教师是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要依靠力量之一。他们需要弘大学之道，铸大学之魂，担起历史赋予的重任，为中国特色社会主义事业培养合格的人才。
教育使命与担当
大学教师要秉持教书育人的信念，努力践行教育的使命，培养学生的综合素质，使他们具备扎实的专业知识、良好的道德品质和创新能力。教师需要不断学习，提升自己的专业素养，关注学生的个体差异，因材施教。
专业发展与自我提升
教师应明道、知敬业、会学习，有高于世俗的自期，从而引领学子，成为行为世范的资本。教师需要不断追求专业成长，提高自己的教育教学水平，以更好地承担起教书育人的责任。
文化传承与创新
大学教师应成为先进思想文化的传播者，党执政的坚定支持者，承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。他们需要将中华优秀文化融入教育，培养学生的文化自信和民族自豪感。
爱国敬业
大学教师要爱国、爱校、爱生，视此为神圣使命。他们需要通过自己的言行，展现大学精神，成为大学精神的传承者和弘扬者。
综上所述，大学教师的职业担当是多方面的，涵盖了价值引导、教学创新、学术创造、历史使命、专业发展、文化传承等多个层面。教师们应以高度的责任感和使命感，履行这些职责，为培养优秀人才和推动社会进步做出重要贡献。