大学四年的职业目标规划可以分为以下四个阶段：
大学一年级目标
初步了解职业：通过与辅导员、专业教师、师哥师姐们进行交流，了解就业状况，参加学校活动增加交流技巧，学习计算机知识辅助学习。
提高人际沟通能力：参加各类社交活动，提高口才和表达能力。
大学二年级目标
提升基本素养：通过参加学生会或社团等组织，锻炼各种能力，检验知识与技能，尝试兼职和社会实践活动，提高责任感、主动性和受挫能力，强化英语口语和计算机应用能力。
明确职业目标：了解自己的兴趣、优势和市场需求，确定职业目标和发展方向，制定可行的职业规划。
大学三年级目标
提升求职技能：撰写专业学术文章，参加暑期工作，学习写简历和求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
实践与提升：参加实验室、课程设计、实习等实践活动，提高实践能力和专业技能水平。
大学四年级目标
工作申请与成功就业：对前三年的准备进行总结，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验积累和准备，预习或模拟面试，参加面试等。
总结与反思：对大学四年的学习和生活进行总结，反思自己的成长和不足，为未来的职业生涯做好准备。
建议
保持学业成绩优异：通过认真听讲、积极参与课堂讨论、定期复习等方式，努力提高自己的学习成绩。
积极参与实践活动：通过实验室、课程设计、实习等实践活动，提高自己的实践能力和专业技能水平。
拓宽知识面：广泛涉猎与专业相关的书籍、期刊、报告等，了解行业前沿动态，拓宽自己的知识面和视野。
培养良好的社交能力：积极参加各类社交活动，学会与人沟通交流，提高自己的口才和表达能力。
建立广泛的人际关系：与同学、老师、校友等建立良好的关系，扩大自己的人脉圈。
注重身心健康：保持健康的生活习惯，培养兴趣爱好，学会调节情绪，保持乐观向上的心态。
通过以上规划，可以确保在大学四年中全面提升自己的职业素养和求职能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。