大学职业规划课的考点主要包括以下几个方面：
职业的特性
社会特性
经济特性
技术特性
同一特性
差异特性
发展特性
职业的一般要求
沟通能力
专业能力
表达能力
动手能力
组织管理能力
创新能力
情感智商
性格与职业
性格的定义及构成
性格与职业选择的关系
影响职业兴趣形成的因素
家庭环境
社会舆论
受教育程度
职业需求
职业兴趣的培养
技能与能力
技能的定义及分类
能力的定义及分类
技能与能力在职业发展中的作用
职业生涯规划的意义
职业生涯规划对职业发展的保障作用
职业生涯规划作为大学生职业成长的有效手段
职业生涯规划在提升核心竞争力方面的作用
职业生涯规划在应对变化中的重要性
职业生涯规划类型
人生规划
长期规划（5-10年）
中期规划（2-5年）
短期规划（2年以内）
霍兰德的人职匹配理论
人格类型及其对应的社会职业类型
现实型
常规型
研究型
艺术型
社会型
企业型
舒帕的人生职业发展阶段
成长阶段（0-14岁）
探索阶段（15-24岁）
确立阶段（25-44岁）
维持阶段（45-64岁）
衰退阶段（65岁以后）
职业选择原则
适合原则
喜欢原则
向往原则
优势原则
交集原则
职业观的含义
职业观是人对职业的认识和态度
其他重要概念
职业规划的定义及内涵
职业生涯的概念
职业能力
职业价值观
职业资格
认知信息加工理论
生涯决策与平衡
生涯决策的概念及来源
生涯平衡单的操作步骤
SWOT 分析法
CASAVE 循环法
行业选择与内在连续性
行业选择的内在连续性原则
如何在一个行业深化发展
行业转换的可行性和建议
企业选择与职业发展
选择合适企业的重要性
企业对个人职业发展的影响
这些考点涵盖了大学生职业生涯规划的核心内容，包括职业特性、个人要求、性格与职业匹配、影响因素、规划类型、决策方法等多个方面。建议学生在复习时，重点掌握这些内容，并结合实际案例进行分析，以更好地应对考试和未来的职业发展。