职业大学和高职的合作主要体现在以下几个方面：
专业共建与师资队伍建设
优势互补：职业大学与高职院校根据各自的专业优势与资源，共同制定专业共建方案，实现资源共享和互补。
师资培训：职业大学选派教师到高职院校进行跟班培训，学习最新的专业知识和操作技能，提升教师的专业水平。
人才引进：高职院校的优秀毕业生可以参与到职业大学的招聘活动中，提高职业大学教师的整体素质。
中高职一体化办学
教育贯通：职业大学与高职院校合作，组建中高职一体化教育直通车，实现教育贯通，重点围绕特定专业进行合作培养。
合作办学：双方共同制定教学计划、课程标准和实训体系，实现课程对接和学分互认。
师资培养与交流：中高职学校共同组织师资培训和交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
校企合作
企业需求了解：职业大学通过与高职教育集团或企业的深度合作，深入了解企业需求，为学生提供更多就业机会。
实践基地建设：合作建设实践基地，为学生提供更多的实践机会，帮助学生更好地适应职业发展需求。
联合协作机制：建立联合协作机制，包括共享教师、教学资源和实践基地等，提高教育质量和学生就业率。
区域合作与校校合作
区域合作：职业大学与高职院校在区域层面进行合作，推动区域职业教育的统筹发展。
校校合作：通过签订合作协议，明确合作内容和方式，实现资源共享和互利共赢。
这些合作模式有助于提升职业教育的整体质量，培养更多高素质技术技能人才，满足社会对技能型人才的需求。建议职业大学和高职院校进一步加强合作，深化资源共享，创新人才培养模式，以推动职业教育的持续发展和进步。