师范类大学具有以下特征：
性别比例：
女生数量通常多于男生，有时男女生比例可达1:5。
学习氛围：
学习氛围较为单纯，女生普遍朴素，校园风气清新。
基础学科实力：
在语言、历史、地理、数学、英语等基础学科方面师资力量雄厚。
非师范专业：
非师范类专业相对较弱，不推荐选择，除非院校有特殊优势。
费用：
师范类院校的费用普遍偏低，部分专业甚至可能免除费用。
毕业去向：
毕业生中转行的情况较多，多数毕业生在教育行业内就业。
教育理念：
注重教学实践能力的培养，强调理论与实践相结合，以及人文素养和道德品质的培养。
课程设置：
师范专业除了基础课程外，还需学习教育学、心理学、教育技术等相关教育课程，并进行教学实习。
毕业证书和学位证书：
师范专业有特定的证书，且毕业证书会显示专业方向。
教师资格证书：
师范专业学生毕业后可直接获得教师资格证书，尽管现在需要通过全国统一考试。
就业地区限制：
对就业的地区限制相对较低，教育行业在各类城市均有需求。
职业规划：
师范类大学通常提供清晰的职业规划，帮助学生了解教育领域的实际工作和研究。
学院设置：
通常包括教育学院、文学院、科学学院等，学生需选择专业方向。
实习和科研机会：
提供教育实习和科研机会，帮助学生了解教育领域的实际工作和研究。
就业方向：
毕业生可成为教师、教育研究人员、教育管理人员等，对教育事业做出贡献。
这些特征反映了师范类大学在教育理念、课程设置、学生培养及就业方向上的独特之处。